Una Scuola Montessori a Varese

La scuola nasce come “Scuoletta di Cartabbia” nel 1998/99 per iniziativa della Cooperativa “Percorsi per Crescere”, già nota nella Regione per le sue attività di formazione degli educatori. Si voleva rispondere al desiderio di un gruppo di genitori che desiderava offrire ai propri figli un’educazione diversa, non aggressiva né autoritaria: un luogo dove imparare con piacere, agire in modo indipendente e responsabile, prendendo a poco a poco coscienza dei propri sbagli per autocorreggersi.

A questo progetto risponde una scuola Montessori, basata sulla fiducia nel bambino e sul rispetto di ogni suo tentativo di indipendenza, sull’osservazione individualizzata, sulla cura costante dell’ambiente di vita perché ciascuno possa trovare le risposte alle proprie esplorazioni.

Secondo Maria Montessori il bambino cresce meglio in un ambiente ordinato, calmo, dove sia libero di agire secondo i suoi tempi, assorbendo regole di vita uguali per tutti, spiegate con pazienza e gentilezza. Così sviluppa il senso di responsabilità e conquista gradualmente l’indipendenza, strade maestre per costruire il senso di libertà nel rispetto degli altri.

In parallelo l’attenzione vigile delle maestre e l’organizzazione dei materiali, disposti ad altezza di bambino, favoriscono le scelte e il rispetto dei ritmi personali.

Prima dei sei anni

Abbiamo cominciato con un Nido con 18 piccoli dai 12 ai 36 mesi e una Casa dei Bambini per circa 30 bambini dai 3 ai 6 anni. Negli ambienti, accuratamente preparati per ogni fascia d’età, i bambini possono scegliere da soli fra tante attività diverse: materiali per l’educazione dei sensi, cura della persona e dell’ambiente, lavaggio degli oggetti o delle bambole, disegno e creta, ritaglio e incollature, intrecci di lana o di cotone con il telaio o con semplici ricami. Non ultimo, l’approccio progressivo ma spontaneo al mondo delle lettere e dei numeri, alla conoscenza delle parti geografiche, dei nomi di animali e vegetali come aiuti al linguaggio.

Il gioco, i libri, la musica, la cura di animali e piante rivestono pure un posto importante.

Nell’atelier di pittura Stern i bambini possono esprimersi intimamente attraverso l’uso del colore, cosi come avviene con l’attività ritmica/musicale, a partire da canti della tradizione popolare.

Per la lingua inglese si applica il principio del learning by doing (imparare facendo) per cui i bambini l’assimilano giocando in gruppo, raccontando, disegnando, cantando.

Dopo i sei anni

Dal 2005/6, a completamento del progetto educativo, abbiamo avviato la Scuola primaria con l’aiuto sostanziale dell’Associazione dei Genitori “Crescere Insieme” di Varese per 15 allievi dalla prima alla terza. Il successivo anno scolastico ha visto ampliare la scuola primaria dalla prima alla quinta con più di 40 allievi. Inoltre, dal settembre 2006 l’intera scuola si è trasferita nella sede di Calcinate del Pesce, completamente riadattata secondo il nostro modo di lavorare. Anche nelle elementari i bambini imparano con piacere agendo in prima persona, sperimentando, considerando l’errore come mezzo di crescita: senza voti, né giudizi umilianti, in un clima di collaborazione positiva si allenano al senso del limite e di responsabilità verso di sé e nei confronti degli altri.

Non si danno compiti a casa. È in classe o nell’ambiente sociale e naturale che si svolge l’intera attività di studio: dall’aritmetica alla geometria, dalla grammatica all’analisi logica, dalla storia alla geografia e alle scienze, usando materiali ed esperimenti, strettamente connessi al bisogno di scoperta. I bambini, trovando risposte sempre interessanti e adatte a loro, imparano per il gusto di sapere e di saper fare, non per essere lodati né per ricevere un premio.